Dynamis, das Wort

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Die heilpädagogische Arbeit nach der Dynamis Methode entfaltet die Kreativität und Fantasie von Schülern oder Patienten. Sie bietet ihnen die ursprüngliche Freiheit, die ihnen niemals vorenthalten werden sollte. Durch die Anpassung des Arbeitsansatzes an das jeweilige Entwicklungstempo wird die emotionale und kognitive Selbststeuerung auf allen Ebenen gefördert.

Bei Aufmerksamkeitsdefiziten, Konzentrationsschwierigkeiten oder Hyperaktivität vermittelt die eurythmische Arbeit (siehe Komponente „Heileurythmie” unten) die nötige Sicherheit und das Selbstwertgefühl, um diese Probleme zu überwinden.

Die Fein- und Grobmotorik ist eine Disziplin für alle Altersgruppen und das Mittel, durch das das Bewusstsein aufgebaut und zum Ausdruck gebracht wird. Die Psychomotorik selbst führt zu einer guten Entwicklung des Gehirns, verleiht ihm Plastizität und Aktivität auf allen Ebenen, hält es jung und beugt Gedächtnisverlust vor.

Diese Disziplin verbessert ausserdem die räumliche Strukturierung, das Körperbewusstsein, die Lateralität und die Bewegungskoordination des Menschen.

Die Dynamis Methode stimuliert auf sanfte Weise das mit den Primärreflexen verbundene neurosensorische System. Bei Babys und Kleinkindern werden diese über den Sehsinn und das Gleichgewichtssystem trainiert. Ab einem Alter von vier Jahren werden die primären Reflexe auf motorischer Ebene durch Nachahmung geübt.

Bei Jugendlichen und Erwachsenen ist es jedoch nie zu spät, sie zu stimulieren. Dies trägt zur Erhaltung der Gehirnzellen, zur Belebung der Sinne und letztendlich zu einer guten Gesundheit bei.

Durch archetypische Gesten und Körperbewegungen, die mit einer Idee oder einem Archetyp verbunden sind, werden Vokal-, Konsonanten- und Musiklaute sichtbar gemacht. Die sorgfältige Arbeit mit diesen Bewegungen trägt zur guten Entwicklung der Sprache und der Stimmbildung bei.

Die Dyslexie (Legasthenie) ist ein paradigmatisches Beispiel, das die Notwendigkeit der Dynamis Methode deutlich macht, um die Koordination und Lateralität wieder ins Gleichgewicht zu bringen.

Anstelle einer wiederholten und einschränkenden Korrektur, die letztendlich das Selbstwertgefühl und das Einfühlungsvermögen zerstört, bilden Spiel und Spass die Grundlage für eine gute Stimulation der Sinne.

Märchen, Verse, Lieder und Rhythmen, die durch Formen im Raum oder auf Papier vermittelt werden, versetzen das Kind in einen Fluss, in dem es sich frei und geborgen fühlt. Die Mauern, die durch alle negativen Korrekturen errichtet wurden, brechen zusammen, sodass seine Entwicklungskräfte auf natürliche Weise zu ihrer vollen Entfaltung und ihrem maximalen Potenzial gelangen können.

Jeder weiss, dass die Musik alle Menschen erreicht, indem sie die Menschenseele unmittelbar anspricht und in Schwingung versetzt. Einfache Klänge, Rhythmen und Melodien sind imstande, innere Erlebnisräume aufzuschliessen und bis in körperliche Vorgänge hinein harmonisierende Wirkungen zu entfalten.

Die pentatonische Musik, die aus den himmlischen Sphären stammt, hallt noch immer in den Seelen von den Babys und Kleinkindern wider und erinnert sie an die Welt, aus der sie vor ihrer Geburt kamen.

Musik ist für Schwangere und werdende Mamis in jeder Hinsicht wohltuend, denn sie vermittelt ihnen das Gefühl, geliebt und beschützt zu sein, und hüllt sie in eine Decke der Sanftheit.

Ausserdem fördert Musiktherapie bei Menschen, die Misshandlungen oder traumatische Ereignisse erlebt haben, eine Wiederbegegnung mit ihrem Wesen und stellt ihr natürliches Gleichgewicht wieder her.

Mit Instrumenten wie dem Metallophon, der Blockflöte, dem Klavier oder dem Cello können wir eine warme Atmosphäre der Besinnlichkeit und Geborgenheit schaffen. Diese ist wichtig, um Menschen in ihrem Heilungs-, Wachstums-, Wiederherstellungs- und Harmonisierungsprozess zu begleiten.

Bei der rhythmischen Massage handelt es sich um eine sanfte, im Einklang mit Vokal- und Konsonantenlauten durchgeführte manuelle Reibung. Sie fördert die Durchblutung und den Lymphfluss und regt die Bewegung der Gewebeflüssigkeit an.

Sie wird zur Behandlung von Störungen der Organfunktionen (Kreislauf, Atmung, Stoffwechsel) sowie zur unterstützenden Behandlung bei Tumorleiden und bei Patienten mit heilpädagogischen oder psychiatrischen Erkrankungen eingesetzt.

Aufgrund ihrer sanften Natur gibt es keine medizinischen Kontraindikationen für die Rhythmische Massage. Die Dynamis Methode sieht jedoch für die folgenden Fälle eine andere Vorgehensweise vor:

• Patienten, die sich einer Chemotherapie oder Strahlentherapie unterziehen.

• Personen, die einen Unfall, Knochenbrüche oder Operationen erlitten haben.

Die Übungen der Heileurythmie gehen über die Grundlagen der Physiotherapie hinaus. Bei der Dynamis Methode werden keine Bewegungen erzwungen und es wird auch nicht versucht, die Grenzen des physischen Körpers auszuloten. Die Bewegungen sind stets harmonisch und sorgen für Wohlbefinden und Entspannung.

Es werden Übungen durchgeführt, die Körper und Geist gesund erhalten. Die therapeutische Eurythmie hat keine kontraindizierten Auswirkungen auf den Bewegungsapparat und die Organe.

Zu den wichtigsten kurz- und langfristigen Vorteilen zählen eine höhere Plastizität, eine Zunahme des Gewebes, eine Steigerung der Muskelmasse und -kraft sowie eine bessere Regulierung der Körpertemperatur.

Die Heileurythmie ist die Hauptkomponente der Dynamis Methode und eine Art Bewegungstherapie, bei der die Aktivität aller Sinne, Systeme und Organe unseres Körpers mit einbezogen wird. Sie wird durch harmonisch umhüllende Gesten und Bewegungen des Therapeuten ausgeführt. Diese werden dem Patienten durch Berührung, Sehen, Hören und Nachahmen vermittelt.

Die Grundelemente der Heileurythmie sind Bewegungen, deren Dynamik den Lauten unserer Sprache entspricht. Je nach Indikation und therapeutischer Zielsetzung werden diese sogenannten Lautbewegungen spezifisch angewendet. Dabei entsprechen Vokale und Konsonanten jeweils eigenen Gebärden. Jede Lautbewegung steht in einer differenzierten Wirkungsbeziehung zu inneren organischen Prozessen. Deshalb kann die Heileurythmie gezielt stärkend, regulierend und heilend wirken. Es werden Lebens- und Selbstheilungsprozesse angeregt sowie die Eigenwahrnehmung gestärkt.

Die zusätzlichen Vorteile der Heileurythmie in Thermalwasser sind vielfältig. Bei Schmerzen oder eingeschränkter Beweglichkeit können die Bewegungen im Wasser ausgedehnter und umfassender sein. Neben der Verbesserung der Durchblutung und des Lymphflusses, tragen Bewegungsübungen im Wasser zu einer besseren Regulierung der Körpertemperatur bei und sorgen für Wärme dort, wo ein Defizit besteht.

Die Therapiesitzung findet im entzündungshemmenden, antioxidativen, gefässerweiternden und reinigenden Thermalwasser inmitten einer idyllischen Parklandschaft statt.

Vorgeschlagenes Thermalbad:

Schwefel-Thermalquelle vom Bad Schinznach im Aargau, mit der heilenden Kraft (Dynamis) aus den Tiefen der Erde. Die stärkste und ausgewogenste Schwefelquelle der Schweiz.

Bei Kindern ist es entscheidend, Lernprobleme und Schwierigkeiten so früh wie möglich zu erkennen. Je schneller eine Diagnose gestellt wird, desto leichter können die Widrigkeiten abgemildert werden, mit denen die Kinder und Jugendlichen in den nachfolgenden Lernphasen konfrontiert werden.

Das Ziel besteht darin, die Belastung durch diese Hindernisse zu mindern und ihre Beseitigung langfristig zu ermöglichen.

Eine ausgewogene Ernährung, ein gesunder Lebensrhythmus und erholsamer Schlaf sind ebenfalls wichtige Bestandteile der Prävention.

Um dem Patienten oder Schüler einen massgeschneiderten und individuellen Therapie- oder Lernansatz bieten zu können, ist Folgendes erforderlich:

• Ein erstes Gespräch, in dem die Person ihre Bedürfnisse und Wünsche äussert.
• Anamnese-Daten: Gewicht, Grösse, Blutdruck, Temperatur...
• Vorlage relevanter medizinischer oder schulischer Unterlagen.
• Eine biografische Rückschau, aus der wichtige Daten extrahiert werden, die für die Erstellung eines massgeschneiderten Arbeitsplans zu berücksichtigen sind.
• Durchführung von Tests je nach Fall: kognitive, psychomotorische oder ähnliche Tests.

Das Ziel ist es, einen Arbeitsplan und eine Häufigkeit der Sitzungen zu erstellen.